政府提出性罪行法例修訂建議，條文中提及陪審團要考慮被告「誤信同意」理由是否合理，然而，在空泛的寫法和不設明確限制下，被告主觀想法仍然能輕易凌駕受害人意願，未達立法原意。
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現時在性侵案審訊中，「真誠但錯誤相信」成為加害者免死金牌。從案例可見，當「誤信同意」辯解被濫用，而法例沒有為此辯解明確設限，法官或陪審團審訊時就會欠缺清晰指引，易受性暴力迷思影響。
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「強姦」一詞的語言定義和文化概念，存在甚麼偏見？又對受害人以至社會帶來怎樣的理解限制？甚至會為審訊帶來甚麼影響？
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「強姦」一詞的語言定義和文化概念，存在甚麼偏見？又對受害人以至社會帶來怎樣的理解限制？甚至會為審訊帶來甚麼影響？
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在香港現時嘅法律框架下，「強姦」只限未經同意下的「以陽具插入陰道」的性交，所以用物品強行插入陰道/肛門並不算「強姦」。
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其實，任何性別都有可能是性侵犯的加害者或受害者。但在香港現時的法律框架下，的確只有女性才會被視為「強姦」案受害人，亦只有男性會被控「強姦」罪。
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大家平時見到有性暴力事件嘅時候，通常會點樣回應呢？
好多人問我，喂任何淫，你點睇啲淫賤 O Camp？
講真性本尋常，我更加 concern 大家是咪玩得開心，如果係被迫「玩」就唔好啦。
6月是 Pride Month，但對於性／別多元社群的關注不能只出現於6月。全球恐同恐跨思潮冒起，我們每一個人都有能力去抵禦，營造安全環境讓 LGBTQ+ 青少年去 thrive，並成為彼此的避風塘。
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性騷擾事件並非件件小事，更不能草草了事 － 不以為然嘅態度、淡化性騷擾嘅行為同藉口不但助長工作間嘅敵意環境，更加令到同事不能於工作間感到安全，削弱其公平地發揮潛能之機會。
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近日初中性教育教材內容引起社會爭議，作為關注香港性教育情況的前線勞工，這份教材傳遞的價值觀實在令我擔憂，尤其當中傾向抑壓「性」而未有強調「意願」之重要的做法，難以切合現今初中學生的實際需要。
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咩係意願 (Consent)? 原來✨同意某一接觸／互動 唔等於 同意另一項 ✨有生理反應 唔等於 同意 ✨今日同意咗 唔等於 聽日都會自動同意
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男人化妝又有咩問題？你知唔知幾千年前嘅男人就已經濃妝豔抹？點解時至今日社會又咁抗拒男人化妝？
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不少人不解性別平等與性暴力的關係，亦不甚了解性別平等的概念，任何淫決定同大家上一堂性別平等雞精班！解釋性別平等與性暴力的關係～
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想認識咩係性暴力就入來睇下啦！亦可以簡單記住公式「性意味＋不情願＝性暴力」！
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「性騷擾係咪好易俾人屈？郁啲就告得入？好驚喎！」「會唔會我讚個女仔靚、問佢今晚得唔得閒都係性騷擾㗎？」
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根據ReFrame於今年3月公布的報告，在電影資料庫「IMDbPro」2022年最受歡迎的100部電影之中，僅有29部獲得 #ReFrameStamp 認證，當中包括我們熟悉的《奇異女俠玩救宇宙》、《沒有聲音的女人們》、《阿凡達：水之道》、《黑豹2：瓦干達萬歲》、《女王》。
今年男足世界盃舉辦國並唔係一個為香港人熟知既國家，而且係成個籌辦過程入面都有唔同嘅爭議產生。我地亦十分關心當中嘅性別議題，等我哋一齊了解吓呢個全球人均GDP最富有嘅亞洲芳鄰啦！
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香港中小學並沒有強制性的「性教育」。政府曾在1986年出版首份《中學性教育指引》，在1997年修訂為《學校性教育指引》，供學校自行參考。直至2018年，指引從教育局網站下架，截至目前未見任何新指引。局方回應稱「與性教育相關的學習元素，已納入中、小學各主要學習領域、德育及公民教育課程，以及相關科目的課程」。
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